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为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进“五信育人”体系建设，11月，电子信息工程学院以“思想铸魂·赋能成长”为主题，聚焦思想引领、能力提升、心理育人、文明建设、生涯指导五个维度，系统开展系列教育实践活动，形成了多点联动、协同发力的育人格局，为学生成长成才提供了坚实支持。

一、理想信念引领：以信仰引航，为青年筑牢精神之基

学院坚持把思想政治教育放在育人首位，通过明德讲堂、书记课堂、主题演讲、党课培训、主题党日等多种载体，推动学生政治认同、价值塑造和使命意识不断增强。

举办“明德讲堂”专题课程《党员发展流程解析与班干部角色定位》，围绕《中国共产党发展党员工作细则》，以流程图、案例分析与互动问答的方式，系统解析申请入党、推优培养、组织考察、预备接收直至按期转正的全过程，帮助学生干部准确理解“怎样入党、为何入党”。

为强化青年学生的文化认同和共同体意识，举办“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛。参赛学生以民族团结、家国情怀、文化自信为主线，从历史传承到现实担当展开阐述，以青春之声表达对共同体理念的深刻理解与情感认同，进一步增强青年学生的价值情怀与使命底色。

分党校第47期党校学员讲授《中国共产党的性质》《党的组织制度与党的纪律》专题党课，进一步强化入党积极分子的理想信念和纪律意识，引导学员自觉以纪律规矩约束言行、端正入党动机、锤炼组织观念。现场互动热烈，学员们普遍表示受益匪浅。

第二党支部开展“夯实党建三阵地、力促育人两融合”主题党日系列活动，通过理论学习、案例研讨和经验交流，引导党员教师将党建要求融入课程思政、班级管理和专业建设，持续提升基层党组织的育人效能。

二、“信未来”赋能：提升学生干部治理能力与职业发展能力

学院以学生干部队伍建设与职业发展指导为重点，持续推进能力素质提升工作，组织开展3期学生干部思想政治素质提升培训，进一步加强学生骨干在理想信念、责任担当与服务意识方面的理论基础和实践能力，为学生自主管理与班级建设夯实思想根基。

以“严于律己，青春榜样，做一名闪闪发光的领跑者”为主题举办专题讲座，从责任担当、作风建设、组织协调与自我管理等维度系统阐述学生干部的角色定位与成长路径。讲座结合案例分析与工作情境，帮助学生干部明确“为什么能干、怎样去干”，提升治理班级、服务同学的执行力与示范力。

召开2026届毕业生就业推进会和顶岗实习动员大会，从行业趋势、就业形势、岗位能力需求到求职准备方法进行了系统指导，鼓励学生树立正确就业观，主动规划实习路径，在实践中提升专业素养与职场竞争力，以更加积极的姿态迎接未来挑战。

举办3场“我的大学·我的职业生涯路”校友分享会，邀请优秀校友返校交流，分别从创新创业、升学发展、职业选择等维度分享成长经历与实践体悟，为学生提供了鲜活、可借鉴的发展范本。校友的成长故事为学生带来方向启迪与精神鼓励，进一步增强了学院文化认同感与归属感，营造了“以老带新、共同成长”的良好育人氛围。

三、加强心理育人：促进新生适应、提升班级心理支持效能

学院围绕“适应过渡”和“朋辈支持”两条主线开展系统建设。面向2025级15个新生班级，举办“心理适应与宿舍和融”主题团辅班会。活动设置“大学目标树”“宿舍公约制定”“情景讨论”等体验式环节，引导新生明确大学阶段目标，增强自我认知能力与学习动力；在宿舍互动环节中，学生通过共同商议作息、卫生、沟通方式等内容，建立团结、包容、有序的宿舍氛围。

为加强班级心理支持力量，学院组织心理委员与朋辈骨干参与心理赋能培训，围绕情绪识别、人际沟通、危机预警等内容开展学习。培训后的朋辈骨干积极参与心理普查、宿舍走访与主题活动组织，构建起“专业教师+辅导员+朋辈支持”的三级心理支持体系，使心理育人更加精准、及时、有效。

从健康宣教与劳动实践两条主线推进文明建设，让学生在知与行中提升安全意识、责任意识与专业素养。举办“防结核·防艾滋”传染病防治与医保政策宣讲，围绕结核病与艾滋病的传播途径、预防措施、校园就医流程及医保报销政策作系统讲解，通过典型案例帮助学生提升风险识别能力与自我保护意识，强化“人人关注、人人预防”的健康理念。开展“劳动实践出真知，专业技能亮机房”活动，学生在机房清洁、线路整理与设备巡检中提升硬件认知、规范操作和责任意识，进一步促进劳动教育与专业教育融合。

（撰稿：葛汉卿 审核：杨金刚）