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为进一步提升班主任的班级管理水平，更聚焦班集体的管理和建设，以交流共享育人成果，以分享共进管理成效。12月18日下午，电子信息工程学院于J栋一站式学生社区举办班主任工作沙龙，党总支副书记吴蓉蓉、关工委赵家华主任、2023级、2024级班主任参加，会议由吴颖老师主持。

2024级班主任管宇老师从自身经历出发，阐述了自己对于班主任承担引导者角色的理解，她强调师生之间建立信任感的重要性，要借力多方力量形成育人合力。2023级班主任韩磊磊老师分享工作经验时指出，一要加强家校沟通，关注特殊学生；二要与学生建立亦师亦友的关系，关注学生感兴趣的话题；三是对于学生的职业发展路径要心中有数，班级评奖评优坚持公平公正原则；四是要熟悉学生工作的相关文件和制度，对于学生的诉求要及时解答。辅导员刘梦莲老师根据三个年级学生的不同特点，具体分析了各年级的学生管理重点工作。

吴蓉蓉副书记介绍了辅导员工作室—“风信花开”资助育人工作室，从资助工作的角度分享了与困难学生沟通的方式和技巧。

吴颖老师结合12月份学生重点工作，从主题教育活动、请销假制度等方面进行了详细说明。

最后，吴蓉蓉副书记在总结发言中对本次活动予以肯定。她指出班主任和辅导员工作有诸多交叉和共性，应当发挥好协同互补作用。班主任是人才培养的重要队伍之一，应将思想引领、专业指导、学风建设、班级管理、解决学生困难等工作落实到细处，主动了解学生，引导学生明确自己的人生规划，培养更多高素质人才。

班主任工作沙龙的举办，为班主任交流合作搭建了良好平台，为进一步汇聚工作合力、优化工作举措、增强育人实效提供了有效助力。

                                                                                                                                                                （ 撰稿：吴颖 审核：杨金刚）